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Mostrando postagens de dezembro, 2023

Mantenha sua mente centrada e em equilíbrio

Você já se percebeu com a mente agitada, como se estivesse num turbilhão de pensamentos constantes? É como se estivesse em um trem que passa por um milhão de estações, revivendo o passado, antecipando o futuro ou preocupando-se com tudo o que poderia dar errado. Para aqueles que lidam com ansiedade ou trauma, é como se nos encontrássemos correndo atrás desse trem, em vez de permanecermos firmes na estação, conscientes do momento presente. Nesses momentos, dormir se torna difícil, manter o foco parece inatingível e a interação com outras pessoas se torna desafiadora. A técnica a seguir foi desenvolvida para ajudá-lo a acalmar-se e a realinhar seu corpo e mente com o momento presente. Ela pode ser usada sempre que perceber que sua mente está vagando ou quando estiver prestes a entrar em um estado de ansiedade ou pânico. Este exercício é um trecho do Kit de Ferramentas de 2018 da Mental Health América. Aqui está uma versão bem simples da atividade proposta: Desembarque do Trem Antes de co...

Memória prospectiva e desafios do TDAH

Na vastidão do tempo, a memória prospectiva se ergue como uma bússola que aponta para o futuro, delineando compromissos, consultas médicas, e encontros sociais. Contudo, para aqueles que enfrentam o desafio do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), essa jornada temporal é permeada por obstáculos, sobretudo na retenção de compromissos futuros. A peculiaridade da memória prospectiva no TDAH se manifesta na sua disfunção para tarefas cotidianas, onde a recordação de obrigações futuras torna-se uma habilidade caprichosa. Enquanto estas pessoas podem surpreender ao recordar fatos aleatórios, a gestão temporal das atividades diárias torna-se um desafio, levando a um delicado jogo de "timing" perdido. Um exemplo ilustrativo é o simples ato de devolver um livro à biblioteca. Enquanto a maioria precisa acionar a memória no momento certo, um pouco antes de passar pela biblioteca, as pessoas com TDAH podem antecipar-se e esquecer imediatamente, ou recordar tarde dem...

TDAH e Mídias Sociais, navegando pelas ondas da informação

No cenário contemporâneo, as redes sociais se transformaram em plataformas ubíquas para o compartilhamento de informações, inclusive as relacionadas à saúde. O TikTok, em especial, desponta como o aplicativo mais baixado desde 2020, particularmente entre os adolescentes e adultos jovens. O uso do hashtag #adhd (sigla em ingles para TDAH) revela-se como o sétimo termo de saúde mais pesquisado nessa plataforma, apontando para uma crescente preocupação com o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). Embora as mídias sociais tenham o potencial de combater o estigma associado às questões de saúde mental e física, emerge uma inquietação válida. A propagação de informações incorretas, muitas vezes ligada à "cibercondria" - a tendência de desenvolver uma preocupação exacerbada com condições de saúde após exposição online - levanta bandeiras vermelhas, especialmente quando se trata do TDAH. O TDAH, ao contrário de diagnósticos binários como hepatite ou câncer, é uma ...

TDAH e sua profunda influência na autoestima.

Uma das consequências mais impactantes do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) reside na notável redução da autoestima. Indivíduos acometidos por esse desafio percebem as demandas impostas pelo mundo ao seu redor como verdadeiramente inatingíveis. A simples tarefa de manter o foco por um período ou, ainda mais desafiador, iniciar e concluir uma atividade básica, torna-se um campo minado de obstáculos. As críticas acumulam-se, solidificando-se como marcas indeléveis, e o desempenho abaixo do esperado culmina em uma dor emocional que evolui para uma sensação de incapacidade, muitas vezes levando à desistência e autossabotagem. No contexto do TDAH, a autoestima sofre uma considerável depreciação. Enfrentar o Déficit de Atenção implica em operar de maneira distinta, tanto em termos comportamentais quanto cerebrais. As experiências persistentes de fracasso, associadas às dificuldades que resistem mesmo diante de esforços intensos, além das críticas incessantes, conduzem ...

Sintomas em Adultos com TDAH: Uma Perspectiva Histórica e Atualizada

A existência da forma adulta do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) foi oficialmente reconhecida pela Associação Psiquiátrica Americana apenas em 1980. Desde então, inúmeros estudos liderados por pesquisadores como Russell A. Barkley e Stephen P. Hinshaw têm contribuído para a compreensão da presença do TDAH em adultos. Esses pesquisadores destacam a necessidade de superar estereótipos e equívocos relacionados a esse transtorno. Embora haja uma crescente conscientização, observa-se que o diagnóstico de TDAH em adultos ainda é raramente realizado, em parte devido à persistência de estereótipos equivocados, como a crença de que se trata apenas de um transtorno em meninos hiperativos com baixo desempenho escolar. Muitos profissionais de saúde desconhecem a existência do TDAH em adultos, o que pode levar a tratamentos inadequados, frequentemente focados em outros problemas, como questões de personalidade. De acordo com pesquisas, aproximadamente 60% das crianças com ...

Sintomas em Crianças e Adolescentes com TDAH: Uma Visão Baseada em Pesquisas

O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é frequentemente observado em crianças, com destaque para a agitação e inquietação, especialmente em meninos. Este comportamento é muitas vezes rotulado como "bicho carpinteiro" ou algo semelhante. Na fase pré-escolar, essas crianças exibem agitação, movendo-se incessantemente pelo ambiente, mexendo em vários objetos como se estivessem impulsionadas por um motor. Há movimentos constantes de pés e mãos, dificuldade em permanecer sentadas na cadeira, fala excessiva e constante desejo de sair da sala ou da mesa de jantar. Pesquisadores como Russell A. Barkley, renomado psicólogo clínico, têm estudado esses comportamentos em crianças com TDAH. Barkley destaca a dificuldade dessas crianças em manter a atenção em atividades longas, repetitivas ou desinteressantes. Além disso, eles são facilmente distraídos por estímulos externos e internos, indicando uma tendência a "voar" em pensamentos. Durante avaliações, err...